24.05.2012, 12:58#1Hallo,
ich bin hier zufällig gelandet. Eigentlich passe ich nicht ins Schema, denn ich bin selbst die Behinderte und habe einen ganz gesunden Jungen. Da ich aber selbst seit Geburt Körperbehindert bin, glaube ich schon, dass ich an vielen Stellen mitreden kann.
Ich habe nie eine Sonderschule besucht - und denke dass ich hier ein großes Privileg hatte. Meine Eltern haben alles selbst organisiert und sich oftmals nur auf ihren vernünftigen Menschenverstand verlassen.
Nach dem Abi habe ich an der Philipps-Universität in Marburg studiert. Ein Jahr war ich mit Assistenz als Studentin in Taipei/Taiwan. Wenn jemand Hilfe braucht bei der Organisation eines Auslandsstudiums helfe ich gerne.
Heute arbeite ich immer noch an der Philipps-Uni und bin selbst Mutter eines Schulkindes. So sehe ich, wie rückschrittig die Entwicklung in der Schule ist. Da helfen leider auch keine neuen Wörter, wie "Inclusion".
ich bin hier zufällig gelandet. Eigentlich passe ich nicht ins Schema, denn ich bin selbst die Behinderte und habe einen ganz gesunden Jungen. Da ich aber selbst seit Geburt Körperbehindert bin, glaube ich schon, dass ich an vielen Stellen mitreden kann.
Ich habe nie eine Sonderschule besucht - und denke dass ich hier ein großes Privileg hatte. Meine Eltern haben alles selbst organisiert und sich oftmals nur auf ihren vernünftigen Menschenverstand verlassen.
Nach dem Abi habe ich an der Philipps-Universität in Marburg studiert. Ein Jahr war ich mit Assistenz als Studentin in Taipei/Taiwan. Wenn jemand Hilfe braucht bei der Organisation eines Auslandsstudiums helfe ich gerne.
Heute arbeite ich immer noch an der Philipps-Uni und bin selbst Mutter eines Schulkindes. So sehe ich, wie rückschrittig die Entwicklung in der Schule ist. Da helfen leider auch keine neuen Wörter, wie "Inclusion".