25.10.2010, 15:02#1Sehr geehrte Eltern,
diese Befragung richtet sich an Eltern mit einem schulpflichtigen Kind, das sonderpädagogische Förderung im Bereich Sprache erhält.
Die „SALTO-Studie“erfasst und untersucht bundesweit, wie Übergange und Kooperationen zwischen Kindergarten, Grundschule und der sonderpädagogischen Versorgung für Kinder mit Sprachbeeinträchtigungen gestaltet werden.
Seit 2009 ist die UN-Behindertenkonvention in Deutschland in Kraft getreten. Das bedeutet, dass alle regulären Schulen geeignete Maßnahmen treffen müssen, um Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Schwierigkeiten und Beeinträchtigungen zu unterrichten. Es ist also absehbar, dass in den nächsten Jahren Veränderungen in den Schulen für alle Förderschwerpunkte anstehen.
Die SALTO-Studie will untersuchen, wie Bedingungen und Möglichkeiten dafür im Förderschwerpunkt Sprache aussehen:
Was wird aktuell in der Schule für Kinder und Jugendliche mit Sprachbehinderungen getan? Was wird von diesem Möglichkeiten übrig bleiben?
Wir möchten Sie daher einladen, an dieser Untersuchung durch die Beantwortung eines Online-Fragebogens teilzunehmen (falls Sie nicht bereits einen Papierbogen dazu ausgefüllt haben).
Wir versichern Ihnen, dass mit dieser Befragung die Bildungs- und Erziehungsarbeit und schutzwürdige Belange einzelner Personen nicht beeinträchtigt werden und die Anonymität der Befragten gewahrt bleibt.
Weitere Informationen zur Forschungseinrichtung und Kontaktdaten für Nachfragen finden Sie unter:
http://www.uni-giessen.de/cms/fbz/fb03/institute/IfHSP/abteilungen/professur-fur-sprachheilpadagogik/Team/mussmann
oder
http://www.uni-giessen.de/cms/fbz/fb03/institute/IfHSP/abteilungen/professur-fur-sprachheilpadagogik/AB
Über den folgenden Link gelangen Sie zum Fragebogen >>>>>>>>>>>>>>>
https://opinio.hrz.uni-giessen.de/limesurvey/index.php?sid=17536&lang=de
Vielen Dank für Ihre Unterstützung!
diese Befragung richtet sich an Eltern mit einem schulpflichtigen Kind, das sonderpädagogische Förderung im Bereich Sprache erhält.
Die „SALTO-Studie“erfasst und untersucht bundesweit, wie Übergange und Kooperationen zwischen Kindergarten, Grundschule und der sonderpädagogischen Versorgung für Kinder mit Sprachbeeinträchtigungen gestaltet werden.
Seit 2009 ist die UN-Behindertenkonvention in Deutschland in Kraft getreten. Das bedeutet, dass alle regulären Schulen geeignete Maßnahmen treffen müssen, um Kinder und Jugendliche mit unterschiedlichen Schwierigkeiten und Beeinträchtigungen zu unterrichten. Es ist also absehbar, dass in den nächsten Jahren Veränderungen in den Schulen für alle Förderschwerpunkte anstehen.
Die SALTO-Studie will untersuchen, wie Bedingungen und Möglichkeiten dafür im Förderschwerpunkt Sprache aussehen:
Was wird aktuell in der Schule für Kinder und Jugendliche mit Sprachbehinderungen getan? Was wird von diesem Möglichkeiten übrig bleiben?
Wir möchten Sie daher einladen, an dieser Untersuchung durch die Beantwortung eines Online-Fragebogens teilzunehmen (falls Sie nicht bereits einen Papierbogen dazu ausgefüllt haben).
Wir versichern Ihnen, dass mit dieser Befragung die Bildungs- und Erziehungsarbeit und schutzwürdige Belange einzelner Personen nicht beeinträchtigt werden und die Anonymität der Befragten gewahrt bleibt.
Weitere Informationen zur Forschungseinrichtung und Kontaktdaten für Nachfragen finden Sie unter:
http://www.uni-giessen.de/cms/fbz/fb03/institute/IfHSP/abteilungen/professur-fur-sprachheilpadagogik/Team/mussmann
oder
http://www.uni-giessen.de/cms/fbz/fb03/institute/IfHSP/abteilungen/professur-fur-sprachheilpadagogik/AB
Über den folgenden Link gelangen Sie zum Fragebogen >>>>>>>>>>>>>>>
https://opinio.hrz.uni-giessen.de/limesurvey/index.php?sid=17536&lang=de
Vielen Dank für Ihre Unterstützung!