Psychomotorik heilpädagogische Zusatzausbildung

Der neue Kurs fängt im Oktober 2010 an
Dauer der Ausbildung ein Jahr an 20 Ausbildungstagen,
meistens Samstag.
Zusammenhängende Ausbildungstage sind
stets in den bayerischen Ferienzeiten


Genaue Informationen:
http://www.majewski-praxis.de


Unsere Dozenten:
Über 20 erfahrene Dozenten mit Zusatzqualifikationen
aus dem heilpädagogischen, sonderpädagogischen
und therapeutischen Bereich werden Sie fachlich
durch die gesamte Ausbildung begleiten.

Darunter sind:
• Universitätsprofessorin,
• Diplom- Motologen,
• Diplom Pädagogen,
• Diplom- Sportpädagoge,
• Ergotherapeuten,
• Frostig- Therapeuten,
• Heilpädagogen,
• Klientenzentrierte Gesprächstherapeuten,
• Magister der Pädagogik,
• Psychomotoriker,
•SDM-Therapeut (Sherborne Developmental Movement),
• Snoezelenpädagogen,
• Sonderschullehrer,
• Staatlich geprüfte Motopäden,
• Systemische Paar- und Familientherapeuten,
• Sporttherapeuten,
• Tanztherapeuten


Was ist Psychomotorik?
Was ist Motopädagogik?

Motopädagogik - Erziehung durch Bewegung
Psychomotorik – Ganzheitliche Entwicklungsförderung
(psychisch-emotionelle und kognitiv-soziale) in bewegungsbetonten Szenarien

PSYCHOMOTORIK ist eine bewegungsorientierte Methode,
die durch vielfältige Handlungs- und Problemlösungsmöglichkeiten
in speziell dazu arrangierten psychomotorischen Szenarien einen
positiven Einfluss auf die gesamte Entwicklung des Kindes nimmt.
PSYCHOMOTORIK beschäftigt sich mit dem engen Zusammenhang von
Wahrnehmen, Bewegen, Erleben, Lernen und Handeln.

* Psychomotorische Angebote fördern bei Kindern die gegenständliche Umwelt
überverschiedene Sinne differenzierter zu erfahren, sich in ihr zu orientieren
und angemessen zu handeln
* Psychomotorische Förderung hilft den Kindern, sich und seinen Körper
intensiver wahrzunehmen, zu erleben um schließlich mit ihm besser umzugehen
* Psychomotorische Förderung erweitert die soziale Kompetenz des Kindes
* Psychomotorische Angebote fördern kognitive Entwicklung
* Zur psychomotorischen Förderung werden verschiedene Elemente
der Sportpädagogik, rhythmisch-musikalischer Erziehung,
darstellende Spiele und Bewegungstherapie genutzt
* Psychomotorische Förderung zielt auf die ganzheitliche
Persönlichkeitsentwicklung


In der Psychomotorik sind Spaß, Freude, Abenteuer, Gemeinschaft, Freiwilligkeit,
Autonomie und Einmaligkeit des Kindes die wichtigsten Prämissen.

Immer mehr Kinder und Jugendliche zeigen einen erhöhten Bedarf
an motopädagogisch-psychomotorischer Förderung.
Der Bedarf ist also vorhanden, es gibt jedoch viel zu wenige Fachleute,
die diese Art der Förderung durchführen können und dürfen.
Voraussetzung ist eine pädagogische, therapeutische oder medizinische Ausbildung.

Psychomotorisch wird in folgenden Bereichen gearbeitet:
• Mit Menschen mit Behinderung
• Mit Kinder und Jugendliche mit Lernproblemen
• Mit verhaltensauffälligen Jugendlichen
• Mit Jugendliche mit Entwicklungsproblemen
• Präventiv in Kindergärten, Schulen, Sportvereinen etc

Weitere Informationen erhalten Sie auf unserer Internetseite:
http://www.majewski-praxis.de