LVKM: Erhalt des Studiengangs „Sonderpädagogik“

Die Umsetzung inklusiver Pädagogik ist nicht allein Sache der Sonderpädagogen. Der Landesverband für Menschen mit Körper- und Mehrfachbehinderung Baden-Württemberg begrüßt daher die Empfehlung der Expertenkommission zur Weiterentwicklung der Lehrerbildung in Baden-Württemberg, alle Lehramtsstudiengänge um eine Grundbildung zu Fragen der Inklusion zu erweitern. „Dies ist eine sinnvolle Ergänzung Es kann aber kein Ersatz für einen eigenständigen Studiengang „Sonderpädagogik“ sein“, stellt Landesverbandsvorsitzender Hans Ulrich Karg klar. Der Landesverband widerspricht dem Vorschlag der Expertenkommission, der auf die Abschaffung eines eigenständigen Studiengangs „Sonderpädagogik“ zielt. [...]

Quelle kompletter Text und Link zum Ministerium: LVKM-BaWü