[...] Weil absehbar ist, dass der Bedarf an Schulbegleitung weiter steigen wird, besteht ein hohes Interesse bei den Beteiligten, die Instrumente der Leistungserbringung in geeigneter Weise weiterzuentwickeln, um den Weg zu einem inklusiven Schulsystem im Sinne der Schülerinnen und Schüler zu gestalten.
In dieser Broschüre kann man sich anhand von Beispielen ein Bild davon machen, was Schulbegleitung in der Praxis bewirken kann. Es gibt eine Leistungsbeschreibung für die Schulbegleitung, die idealtypisch Ziele und Inhalte aufzeigt. [...]
In dieser Broschüre kann man sich anhand von Beispielen ein Bild davon machen, was Schulbegleitung in der Praxis bewirken kann. Es gibt eine Leistungsbeschreibung für die Schulbegleitung, die idealtypisch Ziele und Inhalte aufzeigt. [...]
